7月25日，参加WBSC第三届U12世界少棒赛的日本队教练仁志敏久做出了个惊人的决定，对日本队的7名球员禁赛1场，原因是比赛迟到。这7名球员都是球队前几棒的主力，而对手是卫冕冠军美国队。虽然最后日本以0:8吞下败仗，对此，仁志敏久表示“教育比胜负重要”。
日本队教练此举引发网友讨论，多数人力挺教练的做法，认为对于青少年球员来说，教育远比胜负重要。知易行难，这样的理念需要教练平时训练点滴灌输，还要有临场决断的权力和魄力。
经过深刻反省的日本队25日晚上早早就睡觉，26日提早就集合。虽然比赛还是事与愿违的1:5输给尼加拉瓜队，但是球队的比赛态度的提升得到教练的肯定。教练表示，平时教育的细节得到队员足够重视，输赢都是很正常的现象。
我们都有这样的印象，在体育比赛，特别是团队体育比赛中，日本队都是胜负心非常强，团队斗志非常旺盛，不会轻易言败的。仁志敏久教练这样能顶着成绩的压力，注重教育细节，确实着眼长远，值得我们学习。
这让我们想起棒童小联盟春季联赛中的一支球队，曾被家长和教练寄予取得好名次的厚望，结果8场比赛未尝一胜。整整一个多月的赛季，孩子和家长都经历了“教育比胜负重要”的磨砺。一开始轻敌、迷惘，不知所措地输球；到后来怀疑自己、毫无士气地输球；再后来艰难提高技术细节，不放弃地输球；到最后气势如虹惜败强队地输球，都是输球，但球队的意志力和技术都在成长。孩子们仍然有决心秋季联赛重头再来，这是教练和家长注重教育方面引导的效果。
其实在小学学业方面，很多双百分、三百分这样的分数，都是带有鼓励性质的教学手段。很多家长都意识到，与其追求不那么真实性的排名或是成绩再多上几分，不如扎扎实实地培养孩子的思维和阅读等学习习惯。
同样，如果认识到“教育比胜负”重要，家长也就不会特别期望小学阶段在竞技体育方面出一些所谓的名次和成绩。否则家长和教练就容易陷入拔苗助长、提早开发身体的误区。拿棒球项目来说，我们过度开发的A级和美日较量还能勉力占先，但AA级越往上越泯然众人，到成人职业组别更无法抗衡了。不如学习仁志敏久教练，在孩子还小的时候，看淡成绩；态度优先，教育优先，把棒球技术和做人品格的底子在起步阶段打牢。
