很多时候教练要求上场打击的球员不打投手投出的第一颗球。有些球员会有疑虑，这难道不是白白浪费一次机会吗。很显然，不打第一颗球肯定不是死板的定式，试着理解这一要求，可以帮助初学棒球的球员建立打击战术意识。
建立比赛的指令执行意识
当教练让你不打第一颗球的时候，你就不打第一颗球。这是指令，没有为什么，需要不折不扣执行；教练说得对不对，那是另一回事。服从教练指令看似简单，但球员要从初学自发游戏的状态转换为集体中的一员，跨越难度不小，往往要从U12起才能慢慢培养起来。
往往场上不是捕手就是投手是守方的核心；游击手或一垒手是内场的核心；中外场手是外场的核心；跑垒指导是跑垒员的核心。而教练则是整个球队的总核心大脑。棒球很多战术就是靠严格等级命令体系执行的。初学棒球就要开始培养在指令执行体系中进行比赛的意识。
培养打击计划意识
很多初学棒球的击球员都惧怕走上击球箱。有的是不敢挥棒，看了三个球下去了；有的是不管什么球胡乱挥了三棒也草草下去了。
当教练有给出这个“不打第一球”的指令，其实是帮助击球员建立一个最初步的击球计划。他可以记忆、观察、做决定。效果好不好另说，但遇到轮击有计划、不慌张就是成功的第一步。
“第一颗球不打”的好处
那到底第一颗球应不应该打呢？我们来分析一下优劣，正好也帮助初学棒球的小球员们建立思考的框架。我们先来看好处。
好处1 获得更多的投球信息
当观察第一颗投球，就对投手的球速、球路和控球有更多的了解。特别是比赛开局阶段前几棒都这样做，那么球队就可以掌握更多的投手的特性，从而制定更好的打击策略。
好处2 消耗投手球数
不打第一颗球的战术，可以让投手更多的投球，消耗投手的体力。特别是少棒比赛，每日投球数量很有限。这种战术使得投手要多投10-20%，主力投手会更快被换下。
好处3 等到更好的球甚至等到保送
不打第一颗而是随着球数发展，比如来到2球0击或者3球1击时，投手被迫投出更正更直的球，zh更容易打出好棒。甚至可以等到保送，提高上垒率，从而让投手压力更大。
“第一颗球不打”不适用的地方
“第一颗球不打”在以下这些情况下就不一定是最优解了。
情况1 投手第一球好球率特别高
如果投手习惯第一颗球就投好的直球，或者投手更倾向取得球数领先，那么不打第一颗球可能错失利用这个投手特点的机会。
情况2 击球员如果是积极出棒型选手
如果击球员在球数早期的时候更能打出安打或长打，或者第一球投到了这个击球员最舒服的位置，打要比不打好。
情况3 球队要抢分
如果比赛进展到终局阶段，进攻方尤其需要抢分，特别是垒上跑垒员已经占领得分垒位，而且是两出局前，这时候第一球要更加积极地去攻击。
初学者建议
对于新建立球队，大多数球员比赛经验相对欠缺，教练还未能建立顺畅而强力的指令系统，上场轮击的球员应该采用什么策略呢？
这里建议对于第一球，该打的好球还是尽量打，主要有以下三个原因。
原因1 第一颗球可能是相对最好打的球
特别是在比赛开始阶段，双方还处在试探阶段。对于相同水平的球队的投手来说，第一颗球仍然希望投出一颗把握性大的直球好球来试图取得球数的领先。这时候相对好打。随着球数的进展，比如到了0球2击，1球2击，投手有投坏球的回旋余地，则会投出角度和球路更刁钻的球，去蒙蔽击球员或者调动击球员重心。这是后击球员往往就更不好打了。
原因2 球数落后击球员可能更被动
对于初学者来说，球数落后情况下，可能心理会更紧张。因为害怕出局，通常会放大好球区，打自己平时不喜欢打甚至是不应该打的球。而第一球不打就直接进入了球数落后的局面，击球员需要更有耐心，这对初学者很难。
原因3 第一球时击球员思考更简单
在击球员等候打击的时候，他会观察，挥棒。然后轮到他上场的时候，这时候他有着清晰的肌肉记忆，最重要的是他的大脑还没有任何负担。而随着球数发展，可能领先，也可能落后，会促使他思考更多的应对之策。初学者想得最少的时候击球效果最好。
第一颗球打不打没有放之四海皆准的准则，需要平衡考虑投手的特点、击球员的特点和场上局面。大家有什么好的心得，欢迎留言分享。
