说起小妞与棒童的故事，看是去是这样的：
小妞爸爸曾经是大学棒球队的成员，家里至今保留着当年的训练服。女儿上小学后，潜移默化，自然随父喜欢上了棒球。想培养孩子传承这爱好的爸爸，找到了当年棒球队的队友，认识了棒童，顺理成章地开始了家有棒童的路。
然而，其实，好在，实际的状况并非以上。它如《罗拉快跑》这部影片般，另有版本：
小妞在学校的棒球兴趣小队中被选拔上代表学校去参加校际间的比赛。临阵磨枪还尚未见过枪的仗怎么打？惨败呗。为什么这么惨，可不可以赢一场的小心思，驱动小妞找到比赛时的教练——棒童的老师，遂加入了棒童球队的训练。
周末的日常训练场景，勾起了专职司机（小妞爸爸）的满满回忆，在场外和教练老师的交流中得知，此处有故人。
从此，小妞成为棒童训练场的“31号Lola”，开始了她个人兴趣的一场“疾走”。
兴趣时常是一种偶然，但坚持下来，则是一种必然。
作为“甩手爹妈”的代言人，我们有点像两只手背过身后的老农，在“撒欢吧，孩子”的土地上踱着步子，抬头看天气，低头看种子，等待夯实环境下，那颗种子的破土、发芽、开花、成果，而并不设定，一定要长出我们想象中的粮食。
我们不迷信“功课学业代表应试、体育代表素质教育敲门砖”的所谓常识。我们相信，孩子在成长过程中需要掌握的素质是多种多样的。它需要结合养育环境下的价值观、命运的机缘与孩子自身的特质；唯独不需要与所谓“读书路上潜规则”相结合。毕竟，在日新月异的现在，经验是过时的，而未知常新。
坚持里的汗水可以开出怎样的花？
于是，有无心的柳，拂过一年的春夏秋冬。印象中除了度假，“31号Lola”没有缺过课，也从来没有在家里对是否去参加棒童训练讨价还价。
这一年里，她知道了全垒打是什么，跑垒与出局是什么；她长高了，晒黑了；她会在回家路上转述某某教练“如是我闻”，今日赛事看点如何；她学习了在比赛中所有人的力气如何朝一个目标去努力；她学会了叫累不叫苦，撒点小娇买点好吃的犒劳自己。她通过一场又一场的比赛，初步感知了那种叫“精神”的神秘事物；她也在一声声的加油与呐喊中去触摸着人与人情感联接的温热。
并非只有棒球这项运动可以给孩子的成长助力，只是冥冥中的牵引，让她用棒球的藏宝图，去敲开了属于她自己的新世界。
是点滴的坚持下来，让更高更快更强的可能不再贴在墙头，浮于嘴边；是继续坚持下去，让凡事皆有意义，习平常悟恒常点石成金。
有一种淘汰，叫做我坚持你不坚持；有一份自信，叫我坚持你不坚持。有种最难的挑战，叫活在当下。那意味着内心无悔过去且不惧将来。专注于某个方向，某种技能的学习，某个爱好的持续，其实是进入了时光的纵深，与内在的内驱力扎根在一起，成就坚持也被坚持成就。因为坚持，相信未来。
可以是酷热奔跑后停下来才能体会到的一丝清凉，可以是平常白开水的别有滋味；可以是眼耳口鼻举手投足的灵动反馈；可以是目标与心愿下的心无旁骛奋力拼搏；也可以是从前战场上金戈铁马的感同身受，此后人生征途上仗剑走天涯，不怕孤寂的可能性。
它可以是外化的，体魄强健，动作精进，赛场上千钧一发之际定不辱使命的强悍；也可以是内里的，经得起风雨，等得到彩虹，天生我才的从容不迫。
如果，孩子们都是植物园的花朵，请相信他们都须同样的灌溉——坚持，才会有各自的娇艳绽放。坚持再坚持，穷尽己力至柳暗花明，山高云阔。
孩子在棒童的成长，也让我们坚信：无论孩子产生兴趣的切入点是什么，愿意为之付出的梦想在何方，都请试着坚持，坚持！有一天，这些坚持中的汗水，沮丧，徘徊，停滞，都将成为孩子更加美好自我的见证。
